儿童孤独症的症状：
儿童孤独症（Autism Spectrum Disorder）的症状和表现因人而异，但通常包括以下方面：
社交交往： -缺乏兴趣与同龄人互动 -难以理解和使用非语言交流手段，如表情、姿态和眼神接触 -沉浸在自己的世界里，缺乏关注别人的兴趣和感受 -难以对他人的情感和请求作出适当的反应
言语和语言： -延迟或无法发展语言能力，或只限于机械性的语言 -使用非常限制性、重复性的语言 -缺乏语言理解能力，无法理解常见的语言表达及指令
行为表现： -对于环境物品，如玩具，喜好或兴趣呈现刻板、固定的表现方式 -追求刺激和感觉创新，如牙刷刺激，反复转动/晃动物品 -强烈的固定兴趣、发生重复行为、使用反复的短语
其他： -对变化有强烈的敏感，如不想改变日常行动习惯，对于新鲜事物表现出不适应 -容易出现激烈的行为，如攻击自己或他人，有抑郁、焦虑、情绪不稳等症状 -对于感觉刺激，如声音、光线、触觉等有过度敏感或不敏感的现象。

相城区治疗儿童孤独症的公立医院：
苏州大学附属儿童医院创建于1959年，由国内着名儿科专家陈务民、彭大恩、何馥贞等在原苏州医学院附属第一医院儿科基础上独立组建，隶属于江苏省卫生健康委员会，是一所集医教研防为一体的三甲儿童专科医院，国家儿童区域医疗中心创建单位。经过60余年的发展，医院拥有总院和景德路两个院区，总占地面积7.8万平方米，建筑面积17.8万平方米，目前编制床位1500张，实际开放床位1306张；现有职工2168名，其中医师679名，护理人员956名，医技人员293名。医院建成了一批国家级临床与科研平台，包括：国家血液系统疾病临床医学研究中心（儿科部）、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心分中心、国家儿童健康与疾病临床医...

来自相城区儿童孤独症患者的自述：
我是一名9岁的男孩，来自苏州市相城区。我是一名被诊断为孤独症的患者，我自己也能感受到我的与众不同。我很早就开始表现出异常，不爱与人沟通，对语言、情感交流有困难，喜欢重复某些动作和行为。在我4岁的时候，我完成了一次严格的评估，正式被诊断为孤独症。
从那时起，我的家人不断地寻找各种方法来改善我的情况。我接受了语言和行为疗法，尝试了多种非药物治疗方法。虽然我们看到了一些进步，但这种进步都是非常缓慢的，有时候甚至让人感到绝望。
最近几年，我接受了多种药物治疗，虽然疗效一度比较好，但最近我却发现自己产生了抗药性。意味着我需要频繁更换药物，不断寻找新的疗法。这给我的家人和我带来了很大的困扰，因为我们不知道能否找到一种对我有效的治疗方法。
我现在在一所特殊学校上学。学校为我提供了很好的支持，老师和同学们都很友好。虽然我还是很难参与到课堂上的活动中，但我们有很多专门的课程和活动，而我也极其珍惜与同学们的交流机会。
我想告诉所有的患者和家庭，要时刻保持希望和信心。我们很难想象自己需要接受治疗很长时间，但只要我们不放弃，不断尝试新的方法，总会有一天能够克服困难，改变自己的生活。