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  • 小儿癫痫的临床表现:小儿癫痫的临床表现因年龄、发作类型及部位、病因等不同而异,一般可以表现为以下几种临床症状:1. 癫痫发作:病儿突然发出尖叫声、呼吸急促,全身肌肉强直,四肢抽搐,舌头咬伤等。尤其是突
  • 小儿感染的检查:小儿感染的检查一般包括以下几方面:1. 体温检查:检查孩子的体温是否升高,一般正常体温为36.5-37.5摄氏度,超过37.5摄氏度就属于发热状态。2. 血常规:通过对孩子抽取的血液进
  • 小儿感冒的并发症:小儿感冒是一种由病毒引起的呼吸道感染,常见症状包括咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发热等。虽然多数小儿感冒是自限性的,但在某些情况下,可能会并发其他疾病。常见的小儿感冒并发症包括:1. 鼻窦炎
  • 小儿厌食症的概述:小儿厌食症是指儿童对食物不感兴趣或部分或全部拒食,导致体重下降或生长迟缓,严重者可能危及生命的一种疾病。小儿厌食症可能有多种原因,包括器质性病因(如胃肠道疾病或代谢障碍)、心理社会因
  • 婴幼儿腹泻的概述:婴幼儿腹泻是一种常见的疾病,通常是指每天排便次数增加、粪便量增加、便质变稀或呈水样,伴有腹部胀气、腹痛、腹泻等症状。该病可由多种原因引起,包括感染、肠炎、肠胃道过敏、食物中毒等。对于
  • 儿童孤独症的临床表现:儿童孤独症,也称孤独症谱系障碍,是一种神经发育性疾病,主要特点是社交互动障碍、言语和非言语沟通问题、刻板和重复性行为及兴趣。以下是该病的一些临床表现:1. 社交互动障碍:婴幼儿期
  • 儿童哮喘的分类:根据发病机制和临床表现,儿童哮喘可分为以下几类:1. 轻度持续型哮喘:指症状持续时间少于1周,每周发作少于2次,夜间症状少于2次,无活动时呼吸困难,日常活动不受影响。2. 中度持续型哮
  • 麻疹的检查:诊断麻疹通常是基于病史和身体检查。以下是一些常见的检查方法:1. 病史询问:医生会询问病人近期是否有什么病症或发生什么事情,并询问接触过什么病人或旅行史。2. 身体检查:医生会检查病人的咽
  • 风疹的症状:风疹的症状包括:1. 发热:多数患者会在发病初期出现轻度发热,持续时间可达1-5天。2. 皮疹:患者多数会出现斑丘疹或风疹疹,分布在面部、耳后、颈部、胸、腹、背、四肢等部位。3. 淋巴结肿
  • 阴道毛滴虫病的分类:阴道滴虫病是一种常见的性传播疾病,主要由滴虫属原生动物引起。根据滴虫的不同种类和临床表现,阴道滴虫病可分为以下几种类型:1.混合感染型:常见于女性,包括滴虫、念珠菌、细菌等的混合感
  • 肺结核的病因:肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染病,其病因主要包括以下几个方面:1. 空气传播:结核分支杆菌通过感染者的咳嗽、打喷嚏等方式,经由空气传播到其他人体内,使其感染。2. 免疫系统受损:免疫力
  • 禽流感的治疗:禽流感是由禽类感染的病毒引起的疾病,主要症状包括发热、咳嗽、喉咙疼痛、头痛、肌肉酸痛、呼吸急促等。禽流感病毒是一种高度变异的病毒,目前尚无特定的治疗方法。对于确诊感染禽流感病毒的患者,建
  • 破伤风的预防:破伤风的预防主要措施如下:1. 接种破伤风疫苗:破伤风疫苗是预防破伤风的主要手段,建议所有人定期接种破伤风疫苗,一般情况下,儿童接种疫苗的时间为出生后2-3个月、4个月、6-18个月和4
  • 病毒性肝炎的概述:病毒性肝炎是由多种不同的病毒引起的肝脏疾病。其中最常见的病毒是乙型病毒和丙型病毒。其它病毒例如甲型、戊型和巨细胞病毒等也可引起肝炎。病毒性肝炎可以分为急性和慢性两类。急性肝炎通常是由
  • 疟疾的预防:疟疾的预防措施主要包括以下几点:1. 避免到疟疾高发地区旅游或工作,尤其是雨季。2. 住宿地要选在无蚊虫的室内,如装有蚊帐等防蚊措施的宾馆或旅馆,或自带蚊帐。3. 外出时要穿轻便长袖衣物、
  • 甲型H1N1流感的治疗:甲型H1N1流感的治疗方案一般包括以下几个方面:1. 抗病毒药物目前用于治疗甲型H1N1流感的抗病毒药物主要包括奥司他韦、扎那米韦、利巴韦林等。这些药物可以有效地抑制病毒的复制
  • 狂犬病的检查:狂犬病的检查通常包括:1. 安全评估:医生会询问患者是否接触过病犬或其他动物,是否存在被犬咬或抓伤等情况。2. 症状评估:病人是否出现发热、头痛、肌肉疼痛等症状。3. 血液检查:抽取病人
  • 流行性腮腺炎的检查:流行性腮腺炎的检查包括以下几种:1. 体格检查:医生会检查腮腺的大小和是否肿胀,同时检查其他腺体的情况。2. 血液检查:流行性腮腺炎患者血液中有一种抗体称为IgM,医生可以通过检查
  • 气性坏疽病的并发症:气性坏疽病是由厌氧菌感染引起的一种严重的软组织感染,如果不及时治疗,可能会引起以下并发症:1.败血症:病原菌进入血液循环系统,引起全身感染。2.多器官功能衰竭:由于全身感染导致多个
  • 支原体感染的传播途径:支原体感染的传播途径主要包括以下几种途径:1. 空气传播:支原体在空气中通过微小飞沫传播,例如咳嗽、打喷嚏等。2. 接触传播:支原体可通过人与人直接接触而传播,例如握手、亲吻、拥
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