山西医院指南-寻医问药

小儿肥胖的临床表现：小儿肥胖的临床表现包括：1. 体重增加：孩子的体重超过同龄的其他孩子。2. BMI（身体质量指数）高：BMI是可计算身高和体重的比率，BMI超过25被认为超重，超过30则被认为肥胖

小儿癫痫的护理：小儿癫痫的护理涉及以下几个方面：1. 观察癫痫发作并及时记录对癫痫儿童的护理，首先要做的就是对其癫痫发作进行观察，并及时记录，如发作的时间、持续时间、过程等。这些数据可以用于医生判断患

小儿感染的并发症：小儿感染后可能会发生各种并发症，以下是一些常见的并发症：1. 肺炎：细菌或病毒感染可以引起小儿肺炎，症状包括呼吸困难、咳嗽和发热。2. 中耳炎：感染会导致小儿中耳炎，表现为耳痛、听力

小儿感冒的并发症：小儿感冒是一种由病毒引起的呼吸道感染，常见症状包括咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发热等。虽然多数小儿感冒是自限性的，但在某些情况下，可能会并发其他疾病。常见的小儿感冒并发症包括：1. 鼻窦炎

小儿厌食症的预防：小儿厌食症（儿童拒食）是指儿童出现长期、持续性的进食问题，导致身体重量下降，生长发育受损，并可能导致营养不良和其他健康问题。以下是预防小儿厌食症的几点建议：1. 营造良好的进食环境：

婴幼儿腹泻的治疗：婴幼儿腹泻的治疗大致可分为以下几个方面：1. 饮食调整：婴幼儿腹泻时，要避免食用油腻、辛辣、刺激性食物和饮料，如油炸食品、辣椒、咖啡和酒精等，建议提供易消化、清淡、有营养的食物和饮品

儿童孤独症的诊断：儿童孤独症是一种神经发育障碍，通常出现在儿童的前三年内。以下是诊断儿童孤独症的一般步骤：1. 评估行为表现。了解孩子的行为和日常活动，包括与父母和其他人的互动方式、语言能力以及兴趣爱

儿童哮喘的护理：儿童哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，以下是护理方面的建议：1. 确定哮喘症状的程度，根据医生的建议使用药物治疗。2. 定期监测儿童的呼吸情况，包括呼吸频率、呼吸深度等指标，及时发现哮

麻疹的临床表现：麻疹是一种高度传染性的呼吸道疾病。其临床表现通常在感染后7-14天内出现，主要症状和体征包括：1. 高热：体温可高达39-40摄氏度，伴有寒战和头痛。2. 咳嗽、流涕和咽痛：类似感冒的

风疹的传播途径：风疹是一种由风疹病毒引起的传染病，其传播途径主要有：1.空气传播：感染者通过打喷嚏、咳嗽或说话时携带着风疹病毒的唾液和鼻涕，其他人通过呼吸这些悬浮在空气中的病毒而感染。2.接触传播：当

阴道毛滴虫病的并发症：阴道毛滴虫病是由滴虫寄生在阴道内引起的感染性疾病。除了产生症状外，如果不及时治疗，还可能引起以下并发症：1. 宫颈炎、子宫内膜炎、输卵管炎等炎症：毛滴虫会侵犯生殖器官，造成炎症和

肺结核的诊断：肺结核的诊断通常需要以下步骤：1. 病史询问：询问患者有无咳嗽、咳痰、发热、乏力等症状，是否近期接触过肺结核患者等。2. 体格检查：检查患者的肺部有没有异常的呼吸声、杂音等。3. 胸部X

禽流感的预防：禽流感的预防主要包括以下几个方面：1. 避免接触禽类：尽量少到禽类集市、农贸市场、禽场等场所，特别是生鲜禽类及其衍生品。2. 做好个人卫生：勤洗手，多喝水，保持良好的居住和办公环境卫生。

破伤风的分类：破伤风可以按照感染进入机体的途径和临床表现方式进行分类：1. 按照感染进入机体的途径：(1) 创伤性破伤风：通过皮肤或黏膜创口感染，占破伤风的大部分病例。(2) 产科破伤风：在分娩过程中

病毒性肝炎的分类：病毒性肝炎根据引起疾病的病毒不同可以分为以下几类：1. 甲型病毒性肝炎(A型肝炎)：由甲型肝炎病毒引起，通过经口途径传播，一般为急性肝炎。A型肝炎一般不引起慢性肝炎。2. 乙型病毒性

疟疾的症状：疟疾是由疟原虫引起的传染病，其症状包括：1.发热：疟疾的特征性症状是周期性高热，一般从寄生虫侵入体内开始至发病前的潜伏期间没有症状。2.头痛和关节痛：与发热同时出现，症状较为明显，疾病的轻

甲型H1N1流感的症状：甲型H1N1流感的症状通常包括：- 发热 - 咳嗽 - 喉咙痛 - 鼻涕或鼻塞 - 肌肉或关节疼痛 - 头痛 - 寒战 - 乏力或疲劳感 - 恶心、呕吐或腹泻（有时）如果你或你

狂犬病的病因：狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种严重的、致命的病毒性疾病。狂犬病病毒主要通过受感染动物的唾液传播给人类，包括被咬伤、抓伤或染上病毒污染的口腔黏膜、眼泪或口水等。其他传播方式包括吞咽受污染的

流行性腮腺炎的并发症：流行性腮腺炎（也称为腮腺炎）是由腮腺病毒引起的病毒性感染病，主要的症状包括腮腺肿胀和疼痛，但它可能会引起一些并发症，包括：1. 睾丸炎：男性可能会出现睾丸肿胀和疼痛，这种情况称为

气性坏疽病的检查：气性坏疽是一种由于感染导致的组织坏死，通常由厌氧菌引起。以下是一些可能用于检查气性坏疽的测试和检查：1. 体格检查：医生会检查患者受影响的部位，并观察是否有明显的坏死和气体积聚。2.